یکی از مباحث بنیادی در امر تولید و اقتصاد مباحث علوم انسانی است؛ چه از نظر تأثیرهای بنیادین بر افکار و آراء تولید کنندگان، و چه از نظر تولید محصولی که خود آن محصول با هدف عملی کردن و ملموس کردن علوم انسانی در جامعه باشد. با توجه به تأثیر بالای علوم انسانی، باید دید که اولاً مبنا، بر

برنامه فلسفه برای کودکان p4c یا(فبک) یکی از رویکرد های نوین در آموزش مهارت تفکر به ویژه تفکر نقادانه، به کودکان است. فلسفه، در برنامه فلسفه برای کودکان، به معنای سنتی آن، یعنی آموزش دیدگاه های فیلسوفان تاریخ فلسفه هم چون ارسطو، کانت، ملاصدرا و غیره به دانش آموزان نیست، بلکه به روش و رویکرد آموزشی خاصی اشاره دارد